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1 0 0 0 教員養成に携わる実務家教員の研究 : 教員養成政策における「実践的指導力」強調の意味

著者
攪上 哲夫
出版者
日米高齢者保健福祉学会
雑誌
日米高齢者保健福祉学会誌 : Japanese & American journal of gerontology (ISSN:18802958)
巻号頁・発行日
no.5, pp.135-142, 2013-03